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− | '''PROGRAMME DE COURS INTRODUCTIF''' | + | '''PROGRAMME DE COURS INTRODUCTIF (version 2012)''' |
− | Ce premier parcours est proposé au lecteur débutant, désireux d'aborder l'essentiel des concepts des bases de données, du langage SQL et des méthodes de construction d'une base de données sans toutefois rentrer dans trop de détails. Au terme de ce parcours, le lecteur sera à même de comprendre les enjeux, les problèmes et les solutions propres au domaine des bases de données. Sur le plan pratique, il sera capable d'interroger une base de données de complexité moyenne à l'aide du langage SQL. Il aura enfin suffisamment d' | + | :Ce premier parcours est proposé au lecteur débutant, désireux d'aborder l'essentiel des concepts des bases de données, du langage SQL et des méthodes de construction d'une base de données sans toutefois rentrer dans trop de détails. Au terme de ce parcours, le lecteur sera à même de comprendre les enjeux, les problèmes et les solutions propres au domaine des bases de données. Sur le plan pratique, il sera capable d'interroger une base de données de complexité moyenne à l'aide du langage SQL. Il aura enfin suffisamment d'assurance pour construire de manière systématique et raisonnée de petites bases de données de faible complexité. |
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+ | :A l'exception des annexes, les documents de support du cours se présentent sous la forme de diaporamas en Powerpoint 97, compatibles avec les versions ultérieures. | ||
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+ | [[DUNOD2009|<Retour à la page de l'ouvrage>]] | ||
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{| border="1" | {| border="1" | ||
− | | colspan="3" | ''' | + | | colspan="3" | <center>'''CONCEPTS DES BASES DE DONNEES'''</center> |
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− | | bgcolor="#00FF00" | | + | | bgcolor="#00FF00" | Leçon |
| bgcolor="#00FF00" | Support de cours | | bgcolor="#00FF00" | Support de cours | ||
− | | bgcolor="#00FF00" | | + | | bgcolor="#00FF00" | Partie de l'ouvrage |
|- | |- | ||
| Motivation et introduction | | Motivation et introduction | ||
− | | [http://www.info.fundp.ac.be/~dbm/Documents/Ouvrages/Dunod- | + | | [http://www.info.fundp.ac.be/~dbm/Documents/Ouvrages/Dunod-2012/Chapitres/Chapitre-01/Concepts-des-BD-(Introduction).ppt Concepts-des-BD-(Introduction).ppt] |
| Chapitre 1 | | Chapitre 1 | ||
|- | |- | ||
| Concepts des bases de données | | Concepts des bases de données | ||
− | | [http://www.info.fundp.ac.be/~dbm/Documents/Ouvrages/Dunod- | + | | [http://www.info.fundp.ac.be/~dbm/Documents/Ouvrages/Dunod-2012/Chapitres/Chapitre-02/Concepts-des-BD-(Concepts).ppt Concepts-des-BD-(Concepts).ppt] |
| Chapitre 2 | | Chapitre 2 | ||
|- | |- | ||
− | | colspan="3" | ''' | + | | colspan="3" | <center>'''UTILISATION DES BASES DE DONNEES'''</center> |
|- | |- | ||
− | | bgcolor="#00FF00" | | + | | bgcolor="#00FF00" | Leçon |
| bgcolor="#00FF00" | Support de cours | | bgcolor="#00FF00" | Support de cours | ||
− | | bgcolor="#00FF00" | | + | | bgcolor="#00FF00" | Partie de l'ouvrage |
|- | |- | ||
| Le langage SQL DDL | | Le langage SQL DDL | ||
− | | [http://www.info.fundp.ac.be/~dbm/Documents/Ouvrages/Dunod- | + | | [http://www.info.fundp.ac.be/~dbm/Documents/Ouvrages/Dunod-2012/Chapitres/Chapitre-06/Utilisation-des-BD-(SQL-DDL).ppt Utilisation-des-BD-(SQL-DDL).ppt] |
| Chapitre 6 | | Chapitre 6 | ||
|- | |- | ||
| Le langage SQL DML (1) | | Le langage SQL DML (1) | ||
− | | [http://www.info.fundp.ac.be/~dbm/Documents/Ouvrages/Dunod- | + | | [http://www.info.fundp.ac.be/~dbm/Documents/Ouvrages/Dunod-2012/Chapitres/Chapitre-07/Utilisation-des-BD-(SQL-DML-1).ppt Utilisation-des-BD-(SQL-DML-1).ppt] |
| Chapitre 7 | | Chapitre 7 | ||
|- | |- | ||
| Le langage SQL DML (2) | | Le langage SQL DML (2) | ||
− | | [http://www.info.fundp.ac.be/~dbm/Documents/Ouvrages/Dunod- | + | | [http://www.info.fundp.ac.be/~dbm/Documents/Ouvrages/Dunod-2012/Chapitres/Chapitre-08/Utilisation-des-BD-(SQL-DML-2).ppt Utilisation-des-BD-(SQL-DML-2).ppt] |
| Chapitre 8 | | Chapitre 8 | ||
|- | |- | ||
− | | colspan="3" | ''' | + | | colspan="3" | <center>'''DEVELOPPEMENT D'UNE BASE DE DONNEES'''</center> |
|- | |- | ||
− | | bgcolor="#00FF00" | | + | | bgcolor="#00FF00" | Leçon |
| bgcolor="#00FF00" | Support de cours | | bgcolor="#00FF00" | Support de cours | ||
− | | bgcolor="#00FF00" | | + | | bgcolor="#00FF00" | Partie de l'ouvrage |
|- | |- | ||
| Construction d'une BD | | Construction d'une BD | ||
− | | | + | | [http://www.info.fundp.ac.be/~dbm/Documents/Ouvrages/Dunod-2012/Chapitres/Chapitre-10/Methodologie-des-BD-(court)-(Methodologie).ppt Methodologie-des-BD-(court)-(Methodologie).ppt] |
| Chapitre 10 | | Chapitre 10 | ||
|- | |- | ||
| Le modèle Entité-association de base | | Le modèle Entité-association de base | ||
− | | | + | | [http://www.info.fundp.ac.be/~dbm/Documents/Ouvrages/Dunod-2012/Chapitres/Chapitre-11/Methodologie-des-BD-(court)-(Modele-EA-de-base).ppt Methodologie-des-BD-(court)-(Modele-EA-de-base).ppt] |
| Chapitre 11 | | Chapitre 11 | ||
|- | |- | ||
| Elaboration d'un schéma conceptuel | | Elaboration d'un schéma conceptuel | ||
− | | | + | | [http://www.info.fundp.ac.be/~dbm/Documents/Ouvrages/Dunod-2012/Chapitres/Chapitre-12/Methodologie-des-BD-(court)-(Elaboration-sch-conceptuel).ppt Methodologie-des-BD-(court)-(Elaboration-sch-conceptuel).ppt] |
| Chapitre 12 | | Chapitre 12 | ||
|- | |- | ||
| Production du schéma de la BD | | Production du schéma de la BD | ||
− | | | + | | [http://www.info.fundp.ac.be/~dbm/Documents/Ouvrages/Dunod-2012/Chapitres/Chapitre-13/Methodologie-des-BD-(court)-(Production-sch-BD).ppt Methodologie-des-BD-(court)-(Production-sch-BD).ppt] |
| Chapitre 13 | | Chapitre 13 | ||
|- | |- | ||
| Etudes de cas | | Etudes de cas | ||
| | | | ||
− | | Chapitre | + | | Chapitre 22 (Cas 22.2) |
+ | |- | ||
+ | | colspan="3" | <center>'''COMPLEMENTS FACULTATIFS'''</center> | ||
+ | |- | ||
+ | | bgcolor="#00FF00" | Thématique | ||
+ | | bgcolor="#00FF00" | Texte de l'annexe | ||
+ | | bgcolor="#00FF00" | Partie de l'ouvrage | ||
+ | |- | ||
+ | | Exercices additionnels | ||
+ | | [http://www.info.fundp.ac.be/~dbm/Documents/Ouvrages/Dunod-2012/Annexes/Annexe-A/JLH-A-Exercices-resolus.pdf JLH-A-Exercices-resolus.pdf] | ||
+ | | Annexe A | ||
+ | |- | ||
+ | | Mise à niveau | ||
+ | | [http://www.info.fundp.ac.be/~dbm/Documents/Ouvrages/Dunod-2012/Annexes/Annexe-B/JLH-B-Ensembles-et-Logique.pdf JLH-B-Ensembles-et-Logique.pdf] | ||
+ | | Annexe B | ||
+ | |- | ||
+ | | Conventions graphiques | ||
+ | | [http://www.info.fundp.ac.be/~dbm/Documents/Ouvrages/Dunod-2012/Annexes/Annexe-D/JLH-D-Graphique-ER.pdf JLH-D-Graphique-ER.pdf] | ||
+ | | Annexe D | ||
|} | |} |
PROGRAMME DE COURS INTRODUCTIF (version 2012)
<Retour à la page de l'ouvrage>
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Leçon | Support de cours | Partie de l'ouvrage |
Motivation et introduction | Concepts-des-BD-(Introduction).ppt | Chapitre 1 |
Concepts des bases de données | Concepts-des-BD-(Concepts).ppt | Chapitre 2 |
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Leçon | Support de cours | Partie de l'ouvrage |
Le langage SQL DDL | Utilisation-des-BD-(SQL-DDL).ppt | Chapitre 6 |
Le langage SQL DML (1) | Utilisation-des-BD-(SQL-DML-1).ppt | Chapitre 7 |
Le langage SQL DML (2) | Utilisation-des-BD-(SQL-DML-2).ppt | Chapitre 8 |
| ||
Leçon | Support de cours | Partie de l'ouvrage |
Construction d'une BD | Methodologie-des-BD-(court)-(Methodologie).ppt | Chapitre 10 |
Le modèle Entité-association de base | Methodologie-des-BD-(court)-(Modele-EA-de-base).ppt | Chapitre 11 |
Elaboration d'un schéma conceptuel | Methodologie-des-BD-(court)-(Elaboration-sch-conceptuel).ppt | Chapitre 12 |
Production du schéma de la BD | Methodologie-des-BD-(court)-(Production-sch-BD).ppt | Chapitre 13 |
Etudes de cas | Chapitre 22 (Cas 22.2) | |
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Thématique | Texte de l'annexe | Partie de l'ouvrage |
Exercices additionnels | JLH-A-Exercices-resolus.pdf | Annexe A |
Mise à niveau | JLH-B-Ensembles-et-Logique.pdf | Annexe B |
Conventions graphiques | JLH-D-Graphique-ER.pdf | Annexe D |